班主任是班级的引路人，是学校育人工作的核心力量，班主任队伍的专业成长直接关系到学校服务育人质量的提升。为深入推进我校班主任队伍建设，充分发挥班主任工作室在育人工作中的示范、引领与辐射作用，于12月15-16日正式启动班主任工作室负责人2025年工作述职。同时，围绕升学导向下班级建设的核心问题，五大班主任工作室将同步开展专题研讨，凝聚育人智慧，达成建设共识。

01

复盘沉淀，蓄力前行——2025年班主任工作室负责人述职

各班主任工作室负责人围绕2025年度工作室建设、队伍培养、育人实践、特色活动开展等核心工作进行全面复盘，分享工作中的创新举措、丰硕成果与宝贵经验，同时反思工作中的不足与改进方向。

广州市技工院校殷成志名班主任工作室

何嘉敏班主任工作室

林锦秀班主任工作室

张侨家班主任工作室

康鸿班主任工作室

02

精准破局，共探良方——五大主题专题研讨

围绕升学导向下班级建设的核心痛点与难点，我校五大班主任工作室与学生线管理干部和班主任分别聚焦专属主题开展深度研讨，通过经验分享、案例分析、方案论证等形式，凝聚集体智慧，形成切实可行的班级建设策略。

以文化人，以活动育人

——班级文化建设及活动开展

 （艺术系、服装系）

聚焦升学压力下班级文化的精准构建，探讨如何通过特色班级文化营造积极向上的学习氛围，如何设计兼具教育意义与趣味性的班级活动，缓解学生升学焦虑，增强班级凝聚力，让班级文化成为助力学生成长的精神力量。

精准赋能，提学业实效

——学习指导

（电商学院、信息系、职教高考部）

针对升学导向下学生的学习特点，研讨分层学习指导策略、学科学习方法优化、学习习惯养成、升学备考规划等核心问题，分享提升学生学习效率与学业成绩的实战经验，助力学生科学备考、高效提升。

协同发力，凝育人合力

——家校共育

（经管系、马院）

围绕升学阶段家校沟通的重点与难点，探索高效家校沟通模式，研讨如何引导家长科学认识升学规划、配合学校做好学生心理疏导与学业支持，如何构建家校协同育人共同体，为学生升学之路保驾护航。

以生治班，启自主管理

——班干部队伍建设

（厨艺学院、电竞学院）

围绕升学阶段家校沟通的重点与难点，探索高效家校沟通模式，研讨如何引导家长科学认识升学规划、配合学校做好学生心理疏导与学业支持，如何构建家校协同育人共同体，为学生升学之路保驾护航。

保障睡眠，筑成长根基

——就寝纪律管理

(机电系、交通系)

聚焦升学阶段学生就寝纪律管理的痛点，研讨如何通过科学的管理制度、有效的引导方式，规范学生就寝行为，保障学生充足睡眠，帮助学生养成良好作息习惯，以饱满精力投入学习，为升学备考提供坚实的身心保障。

此次班主任工作室负责人述职暨班级管理研讨会，是我校2025年“以学生为中心”思政与全员育人工作研讨会中重要组成部分，推进班主任队伍专业化建设的重要举措，更是聚焦升学导向、提升育人质量的关键实践。相信通过述职评议的复盘沉淀、专题研讨的智慧碰撞，我校班主任队伍将焕发更强活力，班级建设将迈上新台阶，为培养更多全面发展的优秀学子奠定坚实基础！

学生服务与发展处

2025年12月25日