2017年12月22日，广州市白云工商技师学院“以学生为中心”全员育人工作研讨交流会在学术报告厅（1）顺利举行，院长李孟强、副院长乔本新、叶银生、院长助理杨春英、赵顺灵和肖军田，以及各职能部门副科以上干部、各系（单列教研室）正副主任、教研室主任、专业负责人、骨干教师和全体班主任150余人参加了会议。本次研讨会由叶银生副院长主持。由学工、教学、后勤、系部代表全面总结17年“以学生为中心”全员育人在学生发展和服务育人工作中取得主要成绩、特色和经验，同时深刻分析存在的问题与不足，提出18年的全员育人工作的总体思路。

2017年全员育人工作研讨会共分为两个阶段：第一阶段为职能部门总结和系级以学生为中心全员育人研讨会；第二阶段为校级以学生为中心全员育人展示交流与研讨结果汇报会。在22日的展示交流与研讨结果汇报会上，职能部门和不同育人岗位代表分别在会上进行了服务育人展示和交流，学生服务与发展处李多成处长代表德育线作《2017年以学生为中心的教育服务工作报告》；教务处马建霞副处长代表教学线作《2017年以学生为中心的教书育人工作报告》；总务科科长刘绍松代表后勤线作《2017年以学生为中心的后勤服务育人工作报告》；校长助理赵顺灵代表分享《中外“以学生为中心”理念下学生教育服务育人典型做法和经验借鉴》；汽车系王长建主任代表系级作《系级以学生为中心服务育人工作汇报》；机电系徐丽丽代表班主任作班主任育人经验交流《以班级团队建设为突破口，提升班级服务育人效果》；计算机系罗胜东作系级活动育人经验交流：《依托第二课堂开展活动，全面提升活动育人效果》；经管系刘登奎副主任作宿舍“6S”管理经验交流：《实施宿舍规范化管理，提升学生管理工作实效》，八位代表从不同岗位围绕以学生为中心服务育人，对落实服务育人中的问题进行全面分析，并提出18年全员育人的工作思路和设想，将服务育人工作水平不断提升。

本次研讨会，李孟强校长首先对17年“以学生为中心”全员育人工作取得的成绩给予了充分肯定，统一了以学生为中心育人内涵，明确以学生为中心的全员育人责任；其次提出18年全员育人工作要求：一是要继续深入开展三项扩面工作，聚焦扩面内涵建设，提高育人效果，总结新特色；二是关注关键领域，关键环节的管理；三是要以快乐学习，轻松成长的目标开展育人工作，将三级服务育人体系做得更为精细化；四是提出“四个深化”：深化白云特色德育模式、深化以人为本的一、二、三课堂育人效果、深化以任务为导向的班级团队建设、深化以社团活动为载体的育人体系。最后李校提出要处理好全员服务育人中的四种关系：一是要处理好专兼班主任队伍配合协作关系；二是要处理好常态管理与动态管理的关系；三是要处理好过程评价与终极评价的关系；四是要处理好课堂与德育的关系。

白云已经形成“以学生为中心”“四维一体”的全员育人体系：二是以学生为中心的服务育人的特色体系逐渐形成，即一个中心、两个目标任务、三个工作措施、四个工作思想、五个育人特色、六个育人思想。此次研讨会的成功召开，对进一步推进和落实以学生为中心服务育人工作有着很好的推动作用。

学生服务与发展处李多成处长代表德育线作《2017年以学生为中心的教育服务工作报告》

教务处马建霞副处长代表教学线作《2017年以学生为中心的教书育人工作报告》

总务科科长刘绍松代表后勤线作《2017年以学生为中心的后勤服务育人工作报告》

校长助理赵顺灵代表行政线作《中外“以学生为中心”理念下学生教育服务育人典型做法和经验借鉴》

汽车系王长建主任代表系级作《系级代表以学生为中心服务育人工作汇报》

机电系徐丽丽代表班主任作《班主任育人经验交流：以班级团队建设为突破口，提升班级服务育人效果》

计算机系罗胜东作《系级活动育人经验交流：依托第二课堂开展活动，全面提升活动育人效果》

经管系刘登奎副主任作《宿舍“6S”管理经验交流：实施宿舍规范化管理，提升学生管理工作实效》

李孟强校长总结讲话

学生服务与发展处

2017.12.26